8 главных препятствий в усвоении онлайн обучения

Есть ли какие-то факторы, которые стоят на пути успеха Ваших онлайн-учеников? Тяжело ли им вовлекаться в электронный контент? Заметили ли Вы постепенный спад в активности Ваших учеников?

В идеальном мире электронного обучения, у всех учащихся был бы абсолютно свободный рабочий график и неограниченная концентрация внимания. Они бы с удовольствием ждали каждого модуля и занятия программы электронного обучения, и их внутренняя мотивация была бы в изобилии.

К сожалению, специалисты по электронному обучению сталкиваются с рядом препятствий, которые необходимо преодолеть. Далее, мы рассмотрим самые главные из них.

1. Ограниченный опыт использования технологий

Некоторые учащиеся могут сомневаться в том, стоит ли заниматься электронным обучением, поскольку у них нет большого опыта использования технологий. Они слышали о том, что электронное обучение подходит только для технически подкованных людей. Поэтому они избегали его до нынешнего момента. Это одно из самых сложных препятствий, которые нужно преодолеть, поскольку оно является предубеждением. Учащиеся убедили себя в том, что им необходимы продвинутые технические навыки, чтобы участвовать в электронном обучении. Однако Вы можете уменьшить их беспокойство, предложив им учебные материалы и личную поддержку. Создайте демо-ролики, которые объясняют им, как получить доступ к системе управления обучением и как ее использовать. Пригласите их на вебинар по электронному обучению, в котором Вы дадите им разъяснения. Ключ в том, чтобы они чувствовали себя непринужденно в среде электронного обучения.

2. Прошлый опыт

Не у всех опыт использования электронного обучения был удачным. Поэтому многие учащиеся боятся вновь заниматься им. Особенно это касается тех, кто проходил стандартные онлайн-курсы, навевающие скуку.

Вы не можете стереть прошлое, но зато Вы можете заинтересовать их в Вашей текущей программе электронного обучения. Заранее подчеркните его преимущества и сообщите им, что у Вас имеется в резерве. Ведь учащимся, которые уже столкнулись с негативным опытом, больше не нужно сюрпризов, особенно негативных. Поэтому четко сообщите им, почему они должны пройти Ваши курсы электронного обучения, и как это изменит их жизнь. Кроме того, можно провести опросы и анкетирование, чтобы выявить проблемные моменты, над которыми следует поработать. Например, это могут быть трудности, которые у них возникли при прохождении других электронных курсов.

3. Недостаток мотивации

Низкий уровень мотивации учащихся – это одна из самых распространенных трудностей, с которыми сталкиваются специалисты по электронному обучению. Данная проблема может быть вызвана целым рядом причин. Но существует отличный способ вовлечь учащихся в учебный процесс: игрофикация. Значки, грамоты, баллы и таблицы лидеров дают онлайн-пользователям необходимую мотивацию для достижения желаемых результатов.

4. Личные убеждения

К сожалению, некоторые из учащихся, обучающихся в режиме онлайн, могут страдать от самокритичных убеждений и заключений. Например, им может казаться, что у них нет достаточных знаний и навыков, чтобы начать Ваш электронный курс. Это может помешать им воспользоваться всеми его преимуществами. Один из лучших способов справиться с подобными убеждениями – это признать и оценить их. Задайте учащимся вопросы, наводящие на размышление, которые побудят их к тому, чтобы осознать свои убеждения и предположения. В некоторых случаях, они могут даже не быть в курсе своих негативных установок.

5. Слишком сложные учебные материалы

Успешное создание эффективных учебных материалов по электронному обучению сводится к нахождению идеального баланса.

Если они слишком просты, учащиеся могут заскучать. Если они слишком сложные, они могут разочароваться и бросить учебу. В этой связи, Вам необходимо исследовать свою аудиторию и провести первичную оценку, чтобы подобрать оптимальный уровень сложности. Цель в том, чтобы учащиеся смогли испытать чувство завершенности, но при этом им не приходилось с трудом пробиваться через электронный курс. Вы также можете разделить сложные долгосрочные цели на более обозримые вехи, чтобы повысить их мотивацию. Таким образом, у учащихся будет возможность следить за своим прогрессом и заодно радоваться своим достижениям.

6. Недостаточная поддержка

Некоторые из учащихся могут самостоятельно пройти Вашу программу электронного обучения. Им не нужна дополнительная помощь, поскольку они с легкостью ориентируются в электронном курсе. Но есть и такие ученики, которым требуется постоянная помощь на протяжении всего курса. Например, им может быть неудобно использовать систему управления обучением или они могут посчитать определенную тему слишком сложной. Независимо от того, в какую категорию подпадают Ваши студенты, у них всегда должен быть доступ к помощи. Предоставьте им список контактных деталей и онлайн-источников, которые они могут использовать, чтобы разбираться в программе.

7. Недостаточная вовлеченность в сообществе

У некоторых людей электронное обучение ассоциируется с изоляцией и одиночеством. Они хотят расширить запас своих знаний, но не желают делать это самостоятельно. Поэтому, Вам следует сформировать активное онлайн-сообщество учащихся, которые проходят Ваш курс. Создайте группы в социальных сетях и онлайн-форумы, в которых они смогут задавать вопросы и общаться  с однокурсниками. Запустите блог или веб-сайт по электронному обучению, в котором представлены полезные статьи и ссылки на мультимедиа. Другой вариант – разработка заданий для совместной деятельности, которые позволят учащимся практиковать решение проблем со своими сокурсниками. Существует целый ряд онлайн-платформ для управления проектами, которые помогут им общаться, делиться документами и поручать задания.  Вебинары по электронному обучению являются еще одним способом укрепления вовлеченности в сообществе и предотвращения ощущения изоляции.

8. Скука

Данный список был бы неполным без упоминания скуки. При появлении скуки, учащиеся бросают учебу. Окончательное решение данной проблемы является одним из главных стремлений для специалистов по электронному образованию. Не существует универсального секретного средства, чтобы сделать Ваш электронный курс более вдохновляющим и занимательным. Однако лучшим способом предотвращения скуки является изучение особенностей своих учеников. Проводите опросы, интервью и первичные оценки, чтобы выявить их ожидания, потребности и цели. Используйте данную обратную связь, чтобы создать релевантные программы электронного обучения, которые решают реальные проблемы. Кроме того, Вы можете разработать личные курсы обучения, которые позволяют учащимся самостоятельно выбрать формы деятельности.

Держите данные 8 рекомендаций под рукой, чтобы преодолеть препятствия в области электронного обучения и поддерживать интерес учащихся. Вы можете помочь им справиться с установками, которые тормозят процесс обучения и пролить свет на распространенные заблуждения об электронном обучении. Просто помните о том, что суть в том, чтобы установить личную связь с учащимися и предложить им персонализированную помощь, в которой они нуждаются.

Этот пост был создан с помощью нашей формы публикации Создайте ваш пост!

Проголосуйте

71 голос
Голос за Голос против

Всего голосов: 1

Голосов за: 1

Процент голосов: 100.000000%

Голосов против: 0

Процент голосов против: 0.000000%

3 Комментария

Ответить
  1. Учиться всю жизнь стало модно. о всем мире. И в России – тоже. У нас же “европеизация” 🙂
    Актуальной проблема ознакомленности с технологиями электронного обучения будет недолго: еще лет 5 для людей в возрасте 40+, 10 – для людей 45+ и так далее
    Перспективы у онлайн обучения в среде знаний жаждущих людей – замечательные.

  2. Лет через 15 практически все проблемы в усвоении онлайн обучения будут забыты. Многие подростки уже воспринимают онлайн информацию намного лучше, чем на бумаге. Технологии “вливаются в кровь” уже с младенческих лет. Дело во времени, да и только

  3. За  онлайн обучением – будущее! Главное предложить интересный продукт и точно выбрать целевую аудиторию. Такие сегменты, как мамочки в декрете, студенты -очники или пенсионеры с удовольствием откликнуться на предложение по обучению мастерству или возможности дополнительного заработка.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

5 компьютерных навыков, которыми должен овладеть каждый

5 компьютерных навыков, которыми должен овладеть каждый

4 главных тренда в онлайн обучении